Доклад
начальника отдела образования, молодежной политики, физической культуры и спорта и администрации Моргаушского района Дипломатовой З.Ю. «Развитие муниципальной системы
образования в контексте основных стратегических ориентиров: достижения, проблемы, перспективы»
с. Моргауши 24 августа 2018 года
Добрый день, уважаемые участники и гости конференции!
(Слайд2) В мае текущего года Президентом России был подписан Указ «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года».
(Слайд3) На Всероссийском совещании руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования Министр просвещения Российской Федерации Ольга Васильева ознакомила с целями и основными направлениями национального проекта в сфере образования. Среди основных целей национального проекта отмечено вхождение России в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования, а также воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.
(Слайд 4) Еще в 2008 году указом главы Чувашской Республики была утверждена Стратегия развития образования в Чувашской Республике до 2040 года, где были определены целевые индикаторы на долгосрочный период. Майский указ Президента России конкретизировал дальнейшие ориентиры развития системы образования.
(Слайд 5) В Публичной декларации Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики на 2018 год, размещенной на официальном сайте, определены цели и задачи на текущий год с указанием приоритетных, подлежащих реализации в первую очередь мероприятий. Значит, поставлены задачи и даны основные стратегические ориентиры определены направления работы для муниципальных органов управления образованием и муниципальных образовательных организаций.
Предлагаю для рассмотрения стратегические ориентиры развития образования в Моргаушском районе, исходящие из Указа «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» и публичной декларации Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики на 2018 год.
(Слайд 6) Одной из задач является создание условий для раннего развития детей в возрасте до трёх лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье.
В районе система дошкольного образования представлена 13 дошкольными образовательными организациями, 19 дошкольными группами в 13 общеобразовательных организациях. В них воспитываются 1694 ребенка, что составляет 83,9% детей в возрасте от 1,5 до 7 лет. Ликвидирована очерёдность в ДОУ детей старше 3-х лет. На 1 августа текущего года в очереди состоит 113 детей старше 1,5 лет.
В сфере дошкольного образования ставится задача 100-процентной доступности дошкольного образования для всех детей 3-7 лет, создание дополнительных мест для детей от 2-х месяцев до 3-х лет.
(Слайд 7) Средняя наполняемость групп в учреждениях составляет 19. В разрезе детских садов вы видите на слайде. За последние пять лет очередность в детские сады сохраняется в селах Моргауши и Большой Сундырь.
(Слайд 8) Средняя загруженность детских садов по району составляет 81,2 процент. В целях обеспечения доступности дошкольного образования сохранена сеть учреждений, реализующих программы дошкольного общего образования. Хочу в очередной раз подчеркнуть, что дошкольное образование отнесено к общему образованию.
(Слайд 9) Уважаемые руководители образовательных организаций, ставлю задачу по 100 процентному охвату детей трех лет образовательными услугами.
Из всего сказанного следует вывод, что 16 процентов дошкольников не охвачены соответствующим уровнем образования. В рамках действующего законодательства в сфере образования в каждой образовательной организации необходимо создать консультационные центры для родителей, у которых дети не ходят в детские сады для оказания психолого-педагогической и методической помощи. Однако, только в 3 детских садах: «Путене», «Малыш», «Колокольчик» существуют такие услуги.
Во всех образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования, внедрены федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного общего образования.
В перспективе Чувашия планирует участвовать в федеральных проектах по исследованию качества дошкольного образования, значит, муниципальные детские сады должны быть готовы к участию в мониторингах.
Обеспечение качественного образования возможно благодаря тесному взаимодействию воспитателей, учителей начальных классов при непосредственном участии родителей (законных представителей), повышение профессионального уровня педагогических работников. (Слайд 10) Кадровый состав педагогических работников детских садов за последние годы кардинально не изменился. Количество воспитателей - 128, из них высшее педагогическое образование имеют 76,6 процентов, первую квалификационную категорию – 78,1 процентов, высшую -5,5. Ежегодно более 30 процентов воспитателей проходят курсы повышения квалификации. Стаж работы до 5 лет 14 человек, более 10 лет 31, более 20 лет 67.
(Слайд 11) Показателями качества образования в детских садах и школах является участие и победа на Открытых публичных Всероссийских смотрах-конкурсах образовательных организаций. Так, в 2017 году детский сад «Путене» стал лауреатом-победителем в указанном конкурсе, Моргаушская средняя школа вошла в топ 300 лучших сельских школ России, в 2018 году – Б.Сундырская средняя школа и детский сад «Солнышко» - лауреатами – победителями «Гордость отечественного образования».
(Слайд 12) Следующей задачей стратегии является внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлечённости в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области «Технология».
(Слайд 13) В новом учебном году продолжится внедрение федерального государственного стандарта основного общего образования в 8 классах. По предварительному комплектованию 81 процент обучающихся будут обучаться по новым ФГОС. В общеобразовательных школах необходимо создать условия для реализации новых стандартов.
(Слайд 14) Вчера на республиканской конференции работников образования работали секции по профильному обучению. Анализируя прошлый учебный год, хочу отметить, что только в Моргаушской и Б.Сундырской средних школах функционируют эффективно профильные классы. Под эффективностью я понимаю количество выпускников, сдающих экзамен по профильному предмету. Подробный анализ итоговой государственной аттестации выпускников 9 и 11 классов будет проведен на секционных занятиях, которые пройдут 27-28 августа текущего года.
Показателем освоения обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлечённости в образовательный процесс является количество медалистов «За особые успехи в учении». Второй год подряд их количество на показателе 38 человек: 24 медалиста в Моргаушской, 4- Большесундырской, по 3- Калайкасинской, Юськасинской, по 1 –Нискасинской, Орининской, Сятракасинской, Юнгинской средних школах. Вопросы качества образования выпускников-медалистов стоит на контроле Министерства образования. Нужно отметить, что медали оправданы нашими выпускниками. Минимальный балл наших медалистов на ЕГЭ – 53 балла, значительно выше минимального балла. Анализ Минобразования показал, что это наилучший результат среди муниципалитетов республики. Выражаю слова благодарности педагогам и администрации школы, а также родителям за качественную работу.
Пересматривается на федеральном уровне порядок выдачи медали «За особые успехи в учении». Рассматривается минимальный порог сдачи ЕГЭ по предметам не ниже 70 баллов для выпускников, претендующих на медаль.
В прошлом учебном году в целях обеспечения сферы экономики квалифицированными кадрами и профессиональной ориентации старшеклассников на базе Моргаушской средней школы был открыт агротехнический класс, на базе Калайкасинской средней школы – педагогический. Хочется верить, что наши выпускники ответственно подошли к выбору будущей профессии.
(Слайд 15)В районе ведется активная работа по выявлению и развитию одаренных и талантливых детей. Ежегодно обновляется база данных таких детей. Участие на интеллектуальных и творческих конкурсах различных уровней, составление индивидуальных программ сопровождения талантов, направление в профильные лагеря, государственная и муниципальная поддержка юных дарований, курирование высококвалифицированных педагогов позволяет выявлять способных и одаренных детей в раннем возрасте и сопровождать их в течение всего периода обучения в школах. В прошлом учебном году на Всероссийской Олимпиаде школьников по 21 предмету на муниципальном этапе приняло участие 1211 обучающихся 7-11 классов, из них 153 человека (12,63%) стали победителями и призерами. По ранжированию 51 человек попали на региональный этап олимпиады, однако фактически участвовали только 44 ребенка (86,27%). 7 человек (13,73%) не приняли участие на данном этапе олимпиады. Каждый участник должен показать результат не ниже минимально допустимого для участия на региональном этапе. В чем причина? В детях, в педагоге или иные причины.
Уважаемые учителя! Призываю Вас быть ответственными перед детьми до конца, а не ограничиваться только начислением баллов для стимулирующих выплат.
Искренне рады за победителей и призеров регионального этапа олимпиады. В 2017-2018 уч. году их у нас 8 человек или около 16 процентов: 6 обучающихся Моргаушской средней школы и 2 обучающихся Б.Сундырской средней школы. Отрадно отметить, что в текущем учебном году ученик 10 класса Моргаушской средней школы стал призером заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности. Выражаю благодарность учителям Моргаушской средней школы Ефановой Елене Николаевне, Ефанову Олегу Даниловичу, Тимофеевой Галине Николаевне, Львову Владимиру Гурьевичу, Паладьеву Сергею Дмитриевичу, Углевой Зое Григорьевне, Багровой Надежде Константиновне, учителю Большесундырской школы Семенову Игорю Вячеславовичу. Львову Владимиру Гурьевичу, преподавателю-организатору основ безопасности жизнедеятельности Моргаушской средней школы присуждено денежное поощрение Главы Чувашской Республики в размере 150 тыс. рублей за подготовку призера Всероссийской олимпиады школьников.
Также выражаю благодарность учителям начальных классов, подготовившим победителя и призеров республиканских интеллектуальных игр младших школьников: Гавриловой Людмиле Леонидовне, Юлиной Надежде Варсонофьевне, Тимофеевой Ирине Николаевне, учителя Моргаушской средней школы, Беловой Ангелине Иосифовне, учителю Сосновской основной школы.
Согласно посланию Главы Чувашской Республики в предстоящем учебном году планируется продолжение реализации проекта «Наука в школу» по направлениям физика, химия, биология. Нами представлены предложения по включению муниципальных школ в указанный проект, куда должно поступить современное оборудование. Логичное продолжение этой работы – подготовка рабочих кадров для высокотехнологичных производств.
(Слайд 16) В настоящее время большое внимание уделяется детям с особыми образовательными потребностями. В прошлом учебном году обучалось 67 детей с ограниченными возможностями здоровья и детей – инвалидов. Индивидуальным обучением и дистанционным обучением было охвачено 20 детей. В школах района реализовывалось адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с нарушением интеллекта 44, с задержкой психического развития -16, с нарушением опорно-двигательного аппарата -3, с нарушением речи -4.
Ежегодно учителя начальных классов и уителя-предметники проходят курсы повышения квалификации по внедрению ФГОС для детей с ОВЗ.
(Слайд 17)Во всех образовательных организациях создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов. Сенсорные кабинеты функционируют в четырех школах: Моргаушской, Б.Сундырской, Москакасинской, Калайкасинской. Остро стоит вопрос охвата таких детей дополнительным образованием. Мониторинг показал, что ни один ребенок данной категории не охвачен дополнительным образованием через учреждения дополнительного образования. Минобразованием Чувашии поставлена задача о достижении доли детей инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование до 40 процентов. Эта задача как учреждений допобразования, так и общеобразовательных школ, которые в рамках внеурочной деятельности могут дать ребенку возможность получить развитие по общеинтеллектуальному, спортивно-оздоровительному, социальному, общекультурному, духовно-нравственному направлениям.
(Слайд 18)Вообще, дополнительным образованием в республике планируется охватить не ниже 70% всех детей в возрасте 5-18 лет. Согласно анализу, проведенному отделом образования в октябре 2017 года, дополнительным образованием в Моргаушском районе было охвачено 84,5% детей. Однако, данные государственной информационной системы «ГИС-Контингент» свидетельствуют, об охвате лишь 46 % детей. Получается, что один ребенок посещает несколько кружков. В то же время более половины детей не охвачены образованием в системе дополнительного образования и предоставлены сами себе. В стороне остаются дети с девиантным поведением, склонные к правонарушениям, неуспевающие, дети, которые не могут проявить себя в учебе и жизни школы, и т.д. Отсюда и рост преступлений среди несовершеннолетних. Наша с вами цель помочь ребенку всячески развить свои способности и помочь ему успешно социализироваться в обществе. Ставлю задачу увеличения доли охвата детей дополнительным образованием, в том числе и по программам технической и естественнонаучной направленности. Не первый год говорю о получении общеобразовательными школами лицензий на реализацию дополнительных образовательных программ.
Хочу проинформировать и о том, что в новом учебном году в республике заработает навигатор программ дополнительного образования, то есть на определенном интернет-портале родители смогут найти кружки и секции и заполнить заявку на запись своих детей на выбранную учебную программу или мероприятие. В настоящее время в Навигаторе сформирована база данных об образовательных организациях и идет заполнение информации о реализуемых ими программах.
В целях активизации деятельности учреждений дополнительного образования с 2016-2017 учебного года Центр военно-патриотического воспитания «ЮНИТЭКС» Минобразования Чувашии проводит рейтинг участия в их мероприятиях. Второй год подряд Дом детского творчества и Станция юных техников занимают II место по республике и I место среди сельских районов по участию в мероприятиях, проводимых ЮНИТЭКС.
На XIV Спартакиаде школьников по спортивно-техническим и прикладным видам спорта на Кубок им. А.Г. Николаева в 2017-2018 учебном году воспитанники станции юных техников заняли 1 место (в 2017 и 2016 г. также 1 место).
(Слайд 19) Воспитание является одной из важнейших составляющих образовательного процесса. Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным сформулированы стратегические ориентиры воспитания – «… формирование гармоничной личности, воспитание гражданина России - зрелого, ответственного человека, в котором сочетается любовь к большой и малой родине, общенациональная и этническая идентичность, уважение к культуре, традициям людей, которые живут рядом». Приоритетным является духовно-нравственное воспитание. В указанном направлении изменяется содержательная часть предметов и курсов. Так, с прошлого учебного года в общеобразовательных школах района поэтапно внедряется предметная область «Основы духовно- нравственной культуры народов России». Предлагается несколько вариантов внедрения курса. В образовательных организациях района данный курс включен во внеурочную деятельность в рамках ФГОС основного общего образования. Главным институтом воспитания остается семья. В предстоящем учебном году во всех старших классах будет внедрятся курс «Основы этики и психологии семейной жизни». Модель внедрения определяет сама школа. Мы же в свою очередь предлагаем реализацию курса за счет классных часов. Моргаушская и Большесундырская средние школы являются пилотными площадками по реализации проекта «Нравственные основы семейного воспитания».
В целях укрепления институтов традиционной семьи, престижа отцовства, формирования у молодежи ответственного отношения к семье в новом учебном году во всех образовательных организациях должны быть созданы Советы отцов. Там должны быть ответственные, неравнодушные, ведущие активную жизненную позицию мужчины. Советы отцов в образовательных организациях смогут обеспечить наличие мужского воспитания, образец мужественного поведения, эталона отцовства для детей и эмоциональной поддержки и опоры для педагогов и родителей. Как говорил русский писатель Александр Грибоедов: «Не надобно другого образца, когда в глазах пример отца...».
(Слайд 20) 29 августа 2018 года проводится Общероссийское родительское собрание с участием министра просвещения Российской Федерации Ольги Васильевой. Надеюсь, что данная информация доведена до родителей или законных представителей, и они станут активными участниками данного мероприятия.
Актуальной остается профилактика преступности и правонарушений среди несовершеннолетних школьников и молодежи. Не смотря на проводимую профилактическую работу образовательными организациями и субъектами профилактики, за 7 месяцев 2018 года зарегистрировано 6 преступлений против 1 за аналогичный период прошлого года с участием 2 несовершеннолетних. Рост преступности составил 500 процентов.
(Слайд 21) Особое внимание уделяется детям, состоящим на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и на учете отдела по делам несовершеннолетних Министерства внутренних дел Российской Федерации по Моргаушскому району, а также неблагополучным семьям, состоящим на учете в КДН. На сегодняшний день на внутришкольном учете состоят 32 обучающихся, в комиссии по делам несовершеннолетних- 20, ОПДН – 33, неблагополучных семей в районе 35, в них воспитывается 76 детей (2017 – 29/62, 2016 - 38/81). Проводятся встречи обучающихся 5-11 классов и их родителей с представителями прокуратуры, ОМВД РФ по Моргаушскому району, военного комиссариата, медицинскими работниками, отделения государственного пожарного надзора, отдела образования. Цель подобных встреч – привить подросткам знания о праве, помочь стать законопослушными гражданами, патриотами своей страны и приобщить учащихся к здоровому образу жизни.
Неоднократно нами ставилась задача по привлечению родительской общественности в профилактических мероприятиях. 23 несовершеннолетних были задержаны после «комендантского часа» и в течение трех часов были переданы родителям или законным представителям. На особом контроле находятся неблагополучные семьи. Прошу обратить внимание на качество профилактической работы среди детей и родителей. Проводится достаточно много мероприятий, насколько они эффективны? Все мероприятия необходимо проанализировать, провести рефлексию среди участников и держать на контроле протокольное решение коллегиальных советов и органов.
(Слайд 22)Как говорится: «Все новое – хорошо забытое старое». Так в республике запускается социально значимый проект «Шаг навстречу».
Идея проекта заключается в возрождении в обновленном виде шефства – школьного наставничества, получившего широкое распространение в советской школе. Цель проекта: создание и апробация региональной модели наставничества в школьной среде как важнейшего направления формирования личности учащихся, ранней профилактики безнадзорности и правонарушений детей и подростков. Пилотной площадкой по реализации данного проекта является Калайкасинская средняя школа.
(Слайд 23) 2018 год объявлен годом добровольца. Большая роль в развитии волонтерства принадлежит молодежи. В Моргаушском районе проживает 6522 молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, что составляет 19,6 % от общего числа жителей района.
Из общего количества молодого населения: учащихся и студентов в возрасте от 14 до 21 года – 2663 (40,8 %); молодежи, работающей в учреждениях, организациях и предприятиях Моргаушского района – 1704 (26,1 %); служащие в рядах ВС РФ – 125 (1,9 %); временно безработных (по данным районного центра занятости) – 10 (0,15 %); выезжающих на работу и учебу за пределы района – 2020 (31 %). (2 слайд)
(Слайд 24) На территории Моргаушского района функционируют 2 общественные организации, зарегистрированные в республиканском реестре детских и молодежных общественных объединений: «Военно-патриотический клуб «Родина» при Моргаушской средней школе и «Союз мальчишек и девчонок» («СМИД») при доме детского творчества, и 28 незарегистрированных детских и молодежных объединений, в деятельности которых принимает участие 2545 чел. и 423 чел. соответственно.
Финансирование муниципальной программы по работе с молодежью в текущем году составляет 160 тыс. руб. (2017 г. – 150 тыс., 2016 г. – 100 тыс.). Уровень нормативного подушевого финансирования молодежной политики составляет 24 руб. 50 коп.
(Слайд 25) Молодежные объединения района участвуют в молодежных образовательных форумах: «МолГород» (2018 г. – 16 участников, 2017 г. – 8, 2016 г. - 5), Всероссийский молодежный образовательный форум «Территория смыслов на Клязьме», смена «Образование будущего» (2018 г. – 3 участника).
(Слайд 26) В районе действует 4 военно-патриотических клуба. ВПК «Родина» Моргаушской средней школы ежегодно становится победителем или призером республиканского этапа юнармейских игр «Зарница» и «Орленок» и на республиканском смотре –конкурсе военно-патриотических клубов (объединений) Чувашской Республики на 2017-2018 учебный год они заняли II место.
(Слайд 27) Члены «ВПК им. Шуйцева» Большесундырской средней школы в составе команды Чувашской Республики в третий раз стали призерами оборонно-спортивного оздоровительного лагеря «Гвардеец» в г. Кстово Нижегородской области. Клуб является участником международных поисковых лагерей. В этом году Клуб удостоен гранта Главы Чувашской Республики для поддержки поисковых отрядов. Приказом Минобороны России руководитель клуба Игорь Семенов за большой личный вклад в установление имен погибших и судеб, пропавших без вести военнослужащих и проявленные при этом усердие и разумную инициативу награжден знаком «За отличие в поисковом движении» III-ей степени.
(Слайд 28) Во всех школах района действуют отделения Российского движения школьников. На сегодняшний день 513 обучающихся произнесли «Клятву юнармейца». В республиканском смотре-конкурсе местных отделений Всероссийского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» Чувашской Республики в 2017-2018г. Моргаушский район занял II место.
(Слайд 29) В текущем году кадеты Моргаушской средней школы в третий раз стали победителями Всероссийского конкурса «Смотр строя и песни. Марш Победителям!» (г.Москва) и победителями смотра-конкурса кадетских школ и общеобразовательных организаций, имеющих кадетские классы.
(Слайд 30) На едином информационном портале «Добровольцы России» зарегистрированы 14 учреждений и 1 общественное объединение, проведено 147 волонтерских мероприятий. В 21 образовательном учреждении действует 81 добровольческая команда с охватом 1300 волонтеров. В районе определены 4 учреждения, выполняющие функции по работе с молодежью. Они же являются волонтерскими площадками.
(Слайд 31) С 2010 года отряд юных космонавтов Юнгинской средней школы удостаивается звание «Лучший отряд юных космонавтов Чувашской Республики».
(Слайд 32) В Моргаушском районе учреждены стипендии Главы администрации Моргаушского района: для обучающихся (ежегодно 100 отличников учебы получают стипендии в размере 400 рублей) и для работающей молодежи (всего за 3 года удостоены 24 человека). Специальную стипендию Главы Чувашской Республики за особую творческую устремленность в 2018 году удостоены 36 человек (2017 г.- 27, 2016 г.- 21).
(Слайд 33) В I полугодии 2018 года 23 молодые семьи, 2 молодых специалиста, 1сирота улучшили свои жилищные условия.
В России для учета молодежной активности функционирует автоматизированная информационная система «Молодежь России», с помощью такой системы любой молодой человек сможет зарегистрироваться на муниципальные, региональные, окружные и федеральные мероприятия, а также и грантовые конкурсы. На сегодняшний день регистрацию прошли только 25 молодых граждан района. Ставлю задачу перед руководителями молодежных и детских общественных объединений по активизации работы по данному направлению.
(Слайд 34) Как сказал великий педагог Адольф Дистервег: «Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель». Происходящие изменения в обществе и в системе образования предъявляют иные требования к педагогическим работникам. Учителя должны создавать условия для развития творческих способностей обучающихся, повышать мотивацию к учению, учить их самостоятельно мыслить, поощрять их индивидуальные склонности и дарования.
(Слайд 35) В рамках реализации поручения Президента России Владимира Путина, в стране внедряется национальная система учительского роста, которая включает в себя формирование новой системы оценки квалификации учителей и совершенствование программ подготовки педагогических кадров. Чувашская Республика принимает участие в реализации данного проекта. С 2020 года планируется введение новой формы аттестации учителей. В общеобразовательных школах района работает 366 учителей, из них 26,2 процента имеют высшую квалификационную категорию, 66,7 процента – первую. Средний возраст педагогов школ 46,9 лет. На данный момент 2 молодых специалиста планируют пополнить ряды педагогов Моргаушского района. Имеются 19 вакантных мест учителей. Школам нужны учителя иностранных языков, математики и физики, русского языка и начальных классов. Руководителям школ необходимо до начала учебного года укомплектовать свои учреждения кадрами, рассмотреть возможности сетевого взаимодействия учителей.
В целях предоставления гражданам возможностей для профессионального и карьерного роста в районе и в республике проводятся профессиональные конкурсы и грантовые поддержки. В конкурсах на денежное поощрение Главы Чувашской Республики приняли участие 11 человек. В 2018 году из трех представленных материалов удостоены поощрения 2 педагогических работника: Рожкова Светлана Измайловна, учитель русского языка и литературы Моргаушской средней школы и Кожевникова Ирина Геннадьевна, воспитатель детского сада «Путене». Ежегодно проводятся профессиональные конкурсы «Учитель года», «Воспитатель года», «Самый классный классный» среди классных руководителей, «А мы с тобою педагоги, чего мы только не умеем» среди педагогов дополнительного образования, «Педагогический дебют» среди молодых специалистов, фестивали учителей -предметников. В прошлом учебном году 38 процентов педагогических работников принимали участие в них. Панова Ирина Михайловна, учитель начальных классов Моргаушской средней школы стала лауреатом республиканского профессионального конкурса «Учитель года Чувашии -2018», Маринкина Юлия Михайловна, учитель биологии и химии Ильинской средней школы – лауреатом республиканского конкурса «Педагогический дебют».
Особое внимание уделяется исполнению майских указов Президента России по повышению заработной платы педагогических работников всех уровней. За январь-июль 2018 года заработная плата педагогических работников с учетом отпускных составила:
- в дошкольных образовательных организациях 20870,9 руб., темп роста к аналогичному периоду прошлого года – 107,7 % (2017 г. – 19381,3 руб.);
- в общеобразовательных организациях 25808,6 руб., темп роста к аналогичному периоду прошлого года – 116,7% (2017 г. – 22 121,1 руб.);
- в дополнительных образовательных организациях отрасли «Образование» 24578,3 руб., темп роста к аналогичному периоду прошлого года – 163,3% (2017 г. – 15053,6 руб.). Хочу подчеркнуть, что заработная плата педагогических работников зависит от учебной нагрузки, наличие квалификационной категории и качества работы.
До конца года прогнозное значение среднемесячного дохода от трудовой деятельности по Чувашской Республике будет составлять 24040 рублей.
(Слайд 36) На сегодняшний день все образовательные организации, кроме Шомиковской основной школы, где проходит капитальный ремонт здания, подготовлены к 2018-2019 учебному году. Хочу выразить благодарность руководителям и коллективам образовательных организаций за качественную и своевременную подготовку объектов образования к новому учебному году.
Уважаемые педагоги!
В преддверии Дня Знаний Вам крепкого здоровья, дальнейшей плодотворной творческой деятельности на благо укрепления и развития сферы образования в районе, преумножения славных дел, любви и внимания учащихся, профессиональных удач и оптимизма, неустанности и долголетия.